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最新热点 周杰伦新歌霸屏:每个横空出世的孩子

  原标题:最新热点 周杰伦新歌霸屏:每个横空出世的孩子,背后都是父母的奋力托举

  我相信,有很多很多人依然喜欢着周杰伦,喜欢他的真实不做作,喜欢他唱歌的样子,喜欢他的很多首歌。

  我们出身于普通的家庭,平凡的长相,和含着金汤匙出生的人比起来,从一开始就注定要走上不同的路。

  平时活泼好动的小杰伦一站到钢琴面前,竟是出奇的安静,听老师弹奏一遍自己就能复弹出来。

  为了培养杰伦的音乐素质,叶惠美拿出家里全部积蓄为杰伦买了一架好钢琴,请最好的钢琴老师为杰伦辅导。

  后来,周杰伦上谢霆锋的节目时,讲述了儿时学琴坐不住,被妈妈拿藤条监督的辛酸史。

  他说:“每次练琴的时候,一听到窗外同伴的嬉闹声,就弹得心不在焉。妈妈就拿着一根棍子,站在后面,一直盯着我练完琴。我的音乐底子打得厚,都是那根棍子逼出来的。”

  周杰伦笑着说:“不可能,所以我妈妈会拿着藤条站在旁边,但是现在真的很感谢她,所以我写了《听妈妈的话》。”

  当杰伦在节目中忆起童年练琴的这一幕,再想想他今日在乐坛的地位,不禁想到那句话:

  纵观周杰伦今日在乐坛的地位,不禁想到那句话:你曾经吃过的苦,总有一天会笑着讲出来。

  刘欢在某次采访中说起女儿的教育问题时,提及女儿的音乐天赋,两次说到了“后悔”二字。

  因为刘欢一直和妻子秉承着“快乐教育”原则,觉得不应该强迫孩子去做不喜欢的事情。而他的女儿是那种喜欢弹琴但不愿练琴的人,于是刘欢和妻子向女儿妥协了。

  此外,刘欢以“过来人”的经验奉劝那些有心栽培孩子的家长们:“其实你迫使孩子练一练,他可能就很好。有这方面天赋的孩子,还是可以推一把。”

  所以,在孩子自觉性不高、不会主动学习的时候,父母一定要严厉督促孩子,这样才能让他成才。

  刘星回:“我不愿意学,你就不让我学啦!那时候我还小,我还不懂事,难道你也不懂事吗?您就应该从小培养我、教育我,从小您就得逼着我学呀……”

  有时候,孩子的童年过得没一点压力,长大了未必对父母心存感激,反而,他们也会后悔当初的轻松放纵,甚至反过来责怪父母。

  在教育这条路上,永远不要指望孩子“自觉”,适当地推孩子一把,会让孩子成为更好的自己。

  我们都希望孩子长大后出人头地,有所成就,但是仅仅对孩子严厉,逼孩子学就够了吗?

  逼孩子很容易,但是如何逼孩子,逼到什么程度,往往是家长们掌握不好的问题,一旦家长使错劲了,害的还是孩子。

  武亦姝的高考成绩是613分(上海高考满分660分),被清华大学理科试验班新雅书院录取,她将成为一个清华学子。

  2017年初,武亦姝登上《中国诗词大会》舞台,以2000首诗词的储备量横扫百人团,三战三捷。

  当期的飞花令主题字是「月」,她和博士姐姐以「月」字吟诗,在被主持人提醒所说诗句重复后,全场氛围紧张到了临界点。

  她却从容淡定,吟出《诗经·七月》里的那句「七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。」

  获奖之后的这一波走红,各路代言和娱乐公司纷纷上门,打着「天才少女」的名号想要签约武亦姝。

  作为家中独女,武亦姝刚进幼儿园,父母就为她专门定制了一套「家教方针」——要增加女儿的知识储备,不能让她输在起跑线上。

  然而小时候的武亦姝很顽劣,调皮捣蛋,不光不愿意学习,连幼儿园布置的作业也草草了事,是老师眼里的「差生」。

  客厅、书房、卧室、儿童房、卫生间,随处可见孩子父亲喜欢的历史哲学宗教,母亲热爱的社科文学艺术,孩子痴迷的绘本寓言童话。

  棋牌室不去了,开始啃《二十四史》和《山海经》;手机不玩了,开始带着小亦姝一起角色扮演名著情节,改编故事结局。

  从幼儿园到读高中,武亦姝从未远离过诗词。如此数年,小时候顽皮厌学的亦姝,蜕变成了知礼尚学的高中生。

  孩子们长大成人以后,社会成了锻炼他们的环境,学校对年轻人的发展也起着重要的作用,但是在一个人的身上留下不可磨灭的印记的,却是家庭。

  所以,真正有远见的父母,不光知道“逼迫”孩子的重要性,还得学会如何逼才能立竿见影,以下几点建议供家长们参考:

  当下的父母都很焦虑,我们害怕孩子落后、害怕孩子被时代抛弃,所以我们倾尽所有的想要培养一个优秀又全能的孩子。

  我想大部分家长都是这三种心理状态,然而我们给孩子报班最应该遵循的是孩子的意愿与天赋。

  可能小孩子都不愿意学,那我们就应该帮助孩子挖掘他的天赋所在,如果孩子真的有天赋,他的能力也不会差到哪去。

  每个孩子都是举世无双,独一无二的珍品,每个孩子的特质都是不同的,每个孩子的频率也不尽相同。

  愿我们每个父母,都能充分了解自己的孩子,在适当的时候,用适当的方法,用力地推孩子一把,让他们能朝着美好的未来一路狂奔。

  我们需要认识到的现实是,孩子终究是孩子,他们没有太多的自控力,所以家长除了监督督促孩子之外,还要给予孩子充分的鼓励和情感支持。

  孩子总有学习烦躁的时候,这是就需要我们用积极的语言鼓励孩子再坚持一下,比如你可以对孩子说:“宝贝,你今天很努力,但是还有一点儿就完成了,妈妈相信你可以坚持练习完,我们每天都在进步,这是很值得高兴的事啊!”

  那如果孩子有一天学到崩溃了怎么办?这时候就需要家长对孩子进行共情,我们大人还时常有崩溃的时候,所以你可以对孩子说:“宝贝,妈妈知道你很累,但是这世上本就有很多困难,妈妈也是从你这时候长大的,所以坚强一点,克服了困难我们就进步了,妈妈会一直陪着你的。”

  我想,当孩子获得了足够的共情和情感支持,所有的困难都变得不那么难了。别动不动就爆发你的情绪,孩子也是你的朋友,用心交朋友,就会换来好结果。

  我们每个人都有惰性,没有形成自控力的孩子更是如此,所以如果你不约束孩子,只会让他越来越放纵自己。

  还记得今年广西的理科状元杨晨煜吗?他的高考成绩是730分,不仅学习成绩优异,而且兴趣爱好也很广泛,一夜之间“火”遍全国,那这么优秀的孩子到底是怎样培养的呢?

  我很认同杨妈妈的教育观念,在孩子没有自主思考能力的时候,做父母的一定要做好监督工作,培养孩子良好的学习习惯。

  当然,监督也是有学问的,杨妈妈说监督孩子习惯养成的过程是很痛苦的,要时时刻刻地监督他、留意他。而且监督的过程中,父母自己也要自律,不能让孩子学习自己却在玩手机,与孩子一起进步,才能起到更好的引导作用。

  其实,这世上哪有那么多的天才,只不过是每个优秀孩子的背后,都有父母在奋力托举。

  如果,你想要孩子有一个好未来,不要只和他说“不要害怕读书苦,那是你去看世界的路”;

  而是要与孩子肩并肩一起进步,当孩子坚持不下去的时候,该出手时就出手,助孩子一臂之力!

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